تۆڕی زاراوەپارێزیی وشەدان



بامجان فەرەنگی
تەماتە، باینجانە سوورە، باژاناسۆر
بامجان فەڕەنگی
تەماتە، توماتە
سەرچاوە: فەرهەنگی خاڵ
بامجان مەزرەنگی
بامجانەفەڕەنگی
بانگی شێوان
بانگی سەرەتای شەوێ. کاتی سەرەتای شەوێ
بانگی محەممەدی به ئاشکرا خۆشه
باوبژ له زگی خۆ دەرکردن
«کن» تووڕ بوون و هەڕەشه و گوڕەشه کردنی بەقسه:: لێیگەڕێن با هەر چی باوبژی لەزگی دایه دەری کا. تێبــ.- ئەم کینایەیە له لەئەسڵا بە مانای «تڕ کەندن» ه «تم:٣- با/٣» بەڵام ئێستا ئەم مانایەی لەدەست داوه و تەنیا بۆ بە سووک حیساب کردنی کەسێک بەکار دێت، هەروەکوو هەڕەشە و گوڕەشەکانی به «تڕکەندن» دابێنن.
به جەرگی
حمس.» ئازایەتی، چاو نەترسی
بوخاری فەرەنگی
آلاوه، بخاری فرنگی.
بوخاری فەرەنگی
سۆپا. [زۆپا، سۆبە]
بوخاری فەرەنگی
داخُونَة.
بوخاری فەرەنگی
سۆبەو کوورەی فەرەنگی
بڕبڕاگی(هەورا)
بڕبڕەی پشتی
بیردۆزەی فێربوونی جڤاک-فەرهەنگی
sociocultural learning theory, social constructivism
بێ ڕەنگی
بێ چوونی
سەرچاوە: فەرهەنگی خاڵ
بێدەنگی
کەم قسەیی
بێدەنگی
بی¬صدایی، بی¬گفتاری.
بێدەنگی
بێ¬سەدایی. [ئارامی، وسکتی]
بێدەنگی
سُکوت، سَکت، سُکات، ساکُوتَة، صُموت، سُموت، صَبر، اِطراق.