هەڵگرتنەوەی جێپێی کەسێک یان دیاردەیەک.

Deduction هۆشهەڵێنج: Deductive، لە لۆژیکدا بۆ هەڵینجانی ئەنجام بەکار دەهێنرێت. شێوازی دیکەی گەیشتنە ئەنجام «لێگەڕان»ـە" Inductive، (إستقراء). بۆ ئەم دوو چەمکە بڕوانە مەسعوود محەمەد، «زاراوەسازیی پێوانە»، لاپەڕە 480 سایتی مامۆستا www.mamosta.ne

دۆخێکی تێیدا شتی ئاشکرا و ڕوونی نەبێ، نەتوانیت بڵێت هەڵبەت وەهایە یان جۆرێکی دیکەیە.

constructivism, دیدێکە دەڵێت بابەت (ئۆبژەکت) ی ماتەماتیکانە دەبێت «هەڵبەسترێن» (دروست بکرێن) بۆ ئەوەی بێنە سەلماندن.

Assessment

Formative Assessment، جۆرێکە لە هەڵسەنگاندن یارمەتیی مامۆستا دەدات هونەری فێرکردنەکەی خۆی شێوەڕێژ بکات و لەگەڵ ئاستی فێرخوازدا هەمواری بکات.

Norm-referenced assessment

Summative assessment

جۆرێکە لە هەڵسەنگاندن تێیدا گشت زانینی کەسێک لە کاتێکی دیاریکراودا کۆ دەکاتەوە. لە هەڵسەنگاندنی گردەکاردا فیدباک و ڕوونکردنەوە نادرێتە کەسی بەرانبەر. بۆ نموونە تێستی پیشەبژێری.

Assessment knowledge. کورتکراوەی: هەڵسەنگاندنزانی-یە.

ئاسکی، عەلاگەی جلهەڵواسین.

کەسێک بەدوای ئامانجێکەوە بێت و لەو ڕێیەدا توشی هەڵاتن و دەربەدەری هاتبێت و مەترسی گرتنی و کوشتنی لەسەر بێت. هەڵوەدا وشەی لێکدراوە و لە «هەڵ» لەگەڵ «وەدا» پێکهاتووە.
هەڵ، پێشگرە و لە «هەڵاتن» وەرگیراوە
وەدا، وەدوا، لە وەدواکەوتنەوە وەرگیراوە.
ئەم وشەیە بەرانبەر بە «متواری» فارسییە. جودایە لە وشەی «عەوداڵ»، چونکە عەوداڵ لە دەراودا مەترسی لەسەر نییە.

هەڵگەڕان بەسەر دار و دیواردا.

creative-construction hypothesis

decontextualization, دابڕین و داماڵانی بابەتەکە لە بەستێنێکی دیاریکراو.

synthetic language, لە پۆلێنکاریی زماندا بە زمانێک دەگوترێت کە بۆ دەربڕین لە کارکردی ڕێزمانەکی بە پلەی یەکەم وشە گەردان دەکات، پەنا ناباتە بەر تێهەڵکێشکردن و جێگۆڕکێی وشە. بۆ پێچەوانەکەی بڕوانە «زمانی شیکار».