تۆڕی زاراوەپارێزیی وشەدان



شێوازەکانی وەبەردان
Projective technique
نموونەکانی ئەفلاتۆنی
/ Platonic
نیشانە تایبەتییەکانی تاک
Idiosyncratic
نیشانەکانی دەمارگرژی
Neurotic symptoms
نیشانەکانی نەفسیی لەش
Psychosomatic symptoms
نەخۆشیەکانی دەمارەکی
Neuroses
نەخۆشیەکانی نەفسی
Psychoses
چالاکیەکانی سەر بە قوتابی
Activities / Pupil centered
ئامانجە پەروەردەییەکان
Educational objectives
ئەزموونەکانی بەکارهێنانی بنەماکان
Test of applying principles
ئەزموونەکانی لێکدانەوەی وێنە تەماوییەکان
Interpretation of ambiguous pictures tests
بزفتە ڕێک و پێکەکان
Coordinated movements
بنەماکان
Foundations
بڕیارەکان
Judgments
تەیارییە لەبارەکان
Favourable dispositions
دووڕاییەکان
Dimensions
زانستە کۆمەڵایەتیەکان
Sciences / social
زەبوونییەکان
Disabilities
فەلسەفەی نرخەکان
Axiology
نیشانە گشتییەکان
Common traits
هەستەکان
Sensations
هەڵبژاردنی هۆکان
Selection of means
وشکە شێوازەکان
Stereotypes
ڕاستییە ڕووداوەکان
Facts
ڕەخسکان، ڕەخسین، ڕەسین
Integration
ڕەگەزەکان
Races